O projeto BICHO CABELUDO vem se desenvolvendo de acordo com as etapas entre as lagartas e borboletas, num ritmo emocionante e instigante tanto para as crianças quanto a mim, como educadora, por isso o mapa conceitual elaborado aqui apresenta os caminhos percorridos, o andamento atual e os sonhos que almejamos alcançar.
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Gisele da Rosa
Descrição própria.
Lisiane Negreiros
Descrição própria
Lucinéia Happeck
“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e
aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.”
Paulo Freire

3 comentários:
Oi Lisiane, este mesmo deve ser o sentido da pesquisa,de instigar e aprofundar o conhecimento.A escola possui laboratório? Se sim , podes agendar uma visita, acompanhada da professora de ciências, seria interessante para eles também.abs
Infelizmente nossa escola não possui laboratório, como sou monitora de educação infantil dependo para dar andamento ao projeto de anuência das professoras regentes.
O MC elaborado reflete as etapas, processos e objetivos percorridos com o PA. Seria muito importante desenvolver um PA com os alunos, conforme suas possibilidades, a fim de que retomem e relacionem as aprendizagens.
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